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难民儿童需要更多的支持,以帮助爱尔兰的整合,报告称

公布2019年9月24日

难民儿童需要从学校和心理健康服务提供更大的支持,以帮助融入爱尔兰新的报告说。

在与家人和孩子谁逃离叙利亚的采访,UCD研究人员发现许多谁该沉降到爱尔兰生活过程中所造成的儿童相当大的挑战。

关注包括心理健康,教育和娱乐不稳定的住宿和语言障碍。

该报告“避风港:关于难民儿童通过爱尔兰难民保护程序在抵达爱尔兰的需求研究”是由进行 博士muireannNíraghallaigh 和 医生凯伦•史密斯 来自 社会政策,社会工作和社会正义的UCD学校.

它建议学校访问解释的支持,下面就资源如何能够更好地利用重新安置难民的协商,和额外的资金,以儿童和青年组织,帮助青少年培养和建设在当地社区的友谊资金。

史密斯博士说:“什么透出来,从我们的研究是年轻的难民和他们的父母的热心参与爱尔兰社会和他们的愿望在爱尔兰一个‘光明的未来’。

“从服务供应商的调查结果表明善意,并愿意和超越提供的欢迎和支持,但也指出迫切需要更加系统和基于证据的方法来实施移民安置计划。”

“政策制定者和服务提供者需要了解的背景和经验的差异,并确保所提供的服务是需要为中心,以儿童为中心,个性化,”博士补充Níraghallaigh。

研究,通过访谈与77周的父母,子女和其他利益相关者进行的,被委托 儿童权利联盟.

它发现,难民儿童从叙利亚等国在抵达爱尔兰所经历的破坏和损失在爱尔兰之前到达。

难民经常忍受艰辛的旅程,并在地狱很长时间,而且有些孩子报如尿床,做恶梦或睡眠有困难的问题。

它说,这种创伤的影响,可在难民儿童不同的方式,包括尿床,做恶梦或有睡眠困难,并从社会活动体现退出。

该报告指出学校都尽了最大努力与整合,帮助尽管并不总是有他们需要的资源。

难民儿童一个教师来源的材料,因为自己学校的资金是根本不够的,它说。

由于难民危机开始于2015年,爱尔兰已经接受了2519人,爱尔兰难民保护程序下。一半以上的这些都是18岁以下的儿童。

通过: 大卫·卡恩斯数字记者/媒体官员,UCD大学关系