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          UCD旋入式研究调查对儿童的健康虚拟现实技术的影响

          发布:2017年11月8日

          • 研究将探索虚拟现实的潜力作为一种教育工具
          • 研究将在学校和家庭环境中跨爱尔兰进行
          • 孩子,要检查教师和家长的意见和担忧技术

          手机澳门新莆京edtech旋入式表zeeko在资金,它已获得开展研究,将评估虚拟现实(VR)技术对儿童健康的副作用,使用€100,000。

          担保公司资金通过 展望2020中小企业创新联盟计划.

          zeeko,这是由乔·肯尼成立于2013年,可与家长和孩子,以促进使用屏幕设备的孩子一个健康的平衡(例如智能手机,平板电脑,笔记本电脑)和互联网。 

          该公司总部设在novaucd,该中心在UCD新的企业和企业家,是一个 爱尔兰企业局 高潜力的初创(hpsu)公司。

          图为顶:一牛逼novaucd,博士码头everri研究部主管,zeeko,用得奇安希伊(11岁)。 (PIC信用:尼克·布拉德肖,fotonic)

          迄今为止,研究相对较少数量已在VR涉及儿童进行。其中一些研究,主要是在美国进行的,都显示,VR可以有效地支持孩子的学习,这要归功于增强参与和信息保留身临其境的感官体验。 

          该zeeko研究项目将招收一批教师,家长和孩子,年龄10至12岁,在整个爱尔兰小学,参加了这项研究。

          该研究将在学校和在使用之前为孩子使用数字设备的研究测试创新技术的家庭环境中进行。

          搞活动与VR孩子将被视频记录在不同的日常生活场景,比如在学校的功课,完成家庭和休闲时间。录音然后将与孩子们讨论,探讨他们的主观体验 - 他们喜欢什么,不喜欢或想提高。 

          家长和老师也将参与小组讨论和访谈来检查他们的意见,利益和有关VR的作为教育工具的潜在忧虑。

          该研究项目将通过博士码头everri,谁最近被任命为zeeko的研究主管社会心理学家领导。 

          博士everri曾担任过研究员和家庭心理治疗师在学术界和组织,在意大利和英国,并从加入zeeko 伦敦政治经济学院. 

          博士码头everri研究部主管,zeeko说,在现实中很少有人知道关于VR对身体,认知和社会关系的影响,特别是在孩子的发展。

          “更多的研究,如研究,我们即将开始,需要了解孩子的个性特征,他们的关系和文化背景,机遇和虚拟现实技术所带来的挑战的互动,”她说。

          “这将通过检查在教育,环境行为,同情和健康直接涉及儿童,他们的家人和老师在研究过程中的每个阶段的地区VR副作用来完成。”

          乔·肯尼,CEO,创始人,zeeko表示,该项目的目的是确定VR技术的副作用,并创造一个创新的解决方案与VR标识的任何新生的问题。 

          “这补充了我们的计划,制定一个新的教育平台,以支持孩子们的批判性思维和对风险的在线情况的解决方案的发现。”           

          在H2020中小企业创新联想呼叫旨在消除欧盟中小企业和创业壁垒高素质的专业(博士或同等学历)所不具备的全国就业市场的招聘。

          通过: 杰米·迪希数字记者,UCD大学关系

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