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部长们发动对中学生的教育系统的看法UCD研究

发布:2017年11月8日

  • 四分之三的学生说,考试是在学校里压力最大
  • 不到满意的学生提供咨询和职业指导服务的一半

部长凯瑟琳·萨波恩TD和部长理查德·布鲁顿TD纷纷推出报告“所以,今天学校怎么样?”,一个突破性的一块研究对青少年开展的年轻人。

这项研究是由一组研究人员在葡京赌场协调,由教授dympna迪瓦恩,头带动 教育的UCD学校.

教授迪瓦恩的专业领域是社会学和她在童年及儿童教育福利的社会研究的特定兴趣。她被部长为儿童和青年事务,为儿童和青少年全国顾问委员会提名(2015- 2020年)

3200多名年轻人有他们的一份调查说通过开展 comhairle NA NOG 该通知研究。

学生们被要求在调查13个问题。研究人员分组结果为青年人确认需要在教育系统完善三个具体领域:如何年轻人的教学经验和在校学习;对学校的感情;并在学校的服务和设施的意见。

顶部图为:厅长Gavin墨菲,在教育的UCD学研究学者,部长为儿童和青年事务,凯瑟琳·萨波恩,教育部长理查德·布鲁顿,和教授dympna迪瓦恩,教育UCD学校校长

一些在这些关键领域的研究结果分别为:

考试是压力的最大来源,留下证书学生的78%,初级证书的学生报告说,考试让他们强调的81%。

年轻人的75%同意或强烈同意,他们学到最好通过主动学习,如测验,学习游戏和角色扮演等。

年轻人觉得在那个科目的教学方法是最需要改进,在优先顺序,分别是:数学,爱尔兰,英语,法语,科学,历史和地理。

只有不到一半的年轻人感到他们是满意的职业指导和咨询在学校的可用性。

“年轻人必须有自己的政策,决定和做法对他们日常生活的影响说,”部长zappone说。

“研究和应对这一广泛的一块研究,因为它解释了什么是年轻人的需要,并希望改变,通过教育,使他们的旅程更是为年轻人,教师和政府双方真的很重要,”她补充说。

Bruton部长说,他在他担任部长的教育和技能是敏锐,以确保学生的呼声和家长的教育系统内部听到。

“这次调查的结果将纳入研究提供了深入了解的越来越多到学生的经验,并肯定会导致对所有的更好的结果。事实上,我已经采纳了一些已经提出的观点。

“学生福利,例如,是我作为部长的重中之重,今年我们已经推出了新的福利计划为初级周期为学生提供必要的应对技巧,在他们的生活管理压力。”

教授dympna迪瓦恩表示,这项研究突出了优先年轻人对教育的地方,什么是教育工作做得好,哪些需要改变。 

“它引发了我们的第二级系统偏重于高风险的考试,这对教师如何教的影响,以及青少年如何关键问题体验他们的学习。 

“通过有关应力女孩所表达的关切,也很重要,因为在有关咨询和学习水平更广泛的问题提供支持青年人在学校。这项研究表明倾听年轻人不得不说,与我们的教育系统中的声音主要合作伙伴的价值。”

comhairle NA NOG在该国的31地方当局,这给儿童和青少年参与的本地服务和政策的发展机遇儿童和青年理事会。

通过: 杰米·迪希数字记者,UCD大学关系